Accompagnements pédagogiques à l'UGA

Description

La salle work café du département "Génie civil et construction durable" (GCCD) l’IUT1 est un espace de 100m² pensé et co-conçu avec les étudiants comme une salle hors-sac, permettant également le travail en autonomie. Les étudiants peuvent y travailler sur leurs projets, seuls ou en groupe, mais également se retrouver pour une pause à toute heure de la journée. Cette salle, adossée à la cafétéria tenue par les étudiants du Bureau des étudiants (BDE) comprend plusieurs espaces :

• Espace de repas et détente.
• Espace de travail en autonomie.
• Espace de travail collaboratif.

Elle reste modulable selon les besoins. Les enseignants y viennent volontiers pour des temps d’échanges ou de travail en petits groupes avec leurs étudiants.

Usages

 

• Travail en autonomie.
• Travail en groupe.
• Pédagogie par projet.
• Réunion.
• Collaboration, brainstorming autour de projets (avec ou sans enseignant).
• Rencontre étudiants / enseignants / entreprises.
• Repos, détente, repas.

Public

Étudiants et apprenants de l’IUT1 (principalement), enseignants, vacataires, personnels, entreprises.

Equipement

Espace informel repas, détente, travail en autonomie (80 m² environ)

• 1 mini bar.
• 7 panneaux acoustiques (dont 3 avec tableaux effaçables blancs pour marqueurs).
• 3 tables hautes pliables avec tabourets pour 3/4 personnes chacune.
• 3 tables avec bancs.
• 3 tables mobiles et pliables pour 4 personnes.
• Poufs et canapé.
• Mur et grand moniteur d’affichage.
• 2 postes informatiques en libre-service.

Espace de travail collaboratif (15 m² environ)

• Table haute pour 8 personnes.
• 1 grand moniteur de partage d’informations.
• 1 webcam grand angle.

Matériel disponible

• 2 grands moniteurs.
• 1 webcam grand angle.
• 2 postes informatiques en libre-service.
• 2 micro-ondes en libre-service.

À savoir

La salle Work Café fait partie d’un ensemble d’espaces de vie et de travail IUT1, des COMET : centres ouverts et modulables pour l’enseignement technologique. Ils ont pour objectif la réussite de publics diversifiés tout au long de la vie.
 

• Faire réussir un public varié pour une insertion professionnelle rapide à Bac+2/3, avec un modèle pédagogique basé sur 35h/sem. en présentiel, en formation initiale ou en alternance, imposant une réflexion sur les rythmes et lieux d’apprentissage.
• Proposer aux étudiants des méthodes de travail pertinentes grâce à une association plus étroite des acteurs pour la co-construction de la pédagogie en IUT : étudiants, enseignants, personnels, diplômés, entreprises, collectivités…
• Permettre aux étudiants d’appréhender de façon plus sereine leur insertion professionnelle grâce à des environnements de travail adaptés et représentatifs de ce qu’ils trouveront dans le monde professionnel.
• Offrir aux diplômés des espaces familiers vers lesquels ils se tourneront pour revenir se former après quelques années d’expérience pro. Les rassurer quant à une insertion professionnelle rapide, mais réversible au sens des possibilités de reprise d'études et de diplomation par validation d'acquis.