Il existe sur le web de nombreuses sources qui référencent tous types d’activités brise-glace. Vous n’aurez donc aucun mal à trouver des idées d’activités. Cependant dans cette jungle de possibles, comment choisir l’activité qui convient le mieux à votre contexte d’enseignement, à vos objectifs pédagogiques et à votre personnalité de facilitateur ? Pour vous aiguiller, l’équipe de l’Infusion Pédagogique vous propose une sélection d’activités brise-glace ultra fraiche, sous forme de jeu de cartes !
Quel facilitateur êtes-vous ?
Laissez-vous guider par l’arbre à palabres qui vous conduira vers votre profil de facilitateur, puis vers les activités qui lui sont associées.
Télécharger l'arbre à palabres "Briser la glace"
Notre sélection d'activités brise-glace sous forme de jeu de cartes
Issues pour partie du jeu Métacartes "Faire ensemble", la sélection que nous proposons ici concerne uniquement les activités dites "brise-glace" répondant à une typologie d'objectifs que nous avons définie :
- Se connaitre
- S'énergiser
- Introduire un contenu
Télécharger les cartes activités brise-glace réalisées par le CNP
Le point sur notre démarche
Comment avons-nous sélectionné les activités brise-glace présentées ?Elles correspondent à la définition d’une activité brise-glace sur laquelle nous nous sommes arrêtés, à savoir : une activité courte (entre 5 min et 1 heure) qui va permettre de faciliter les premiers contacts entre les individus du groupe (enseignants et étudiants) et la première approche des contenus d’apprentissage.
Elles répondent à l’un des objectifs de la typologie d’objectifs pédagogiques que nous avons retenue (voir ci-dessus).
Quelles ont été nos sources principales ?
- Jeu Métacartes « Faire ensemble »
- Répertoire d’activités brise-glace du CEDIP
- Notre expérience !
Cet article est paru dans le cadre de l'Infusion Pédagogique #2 - "C'est la rentrée, brisons la glace !".